В группе № 1 подведены итоги конкурсов творческих работ «Осенняя шляпка» и «Осенняя пора».

Осень прекрасное время года, это время, когда можно пофантазировать и проявить своё творчество.
Одной из форм сотрудничества нашей группы №1 «Кораблик» и семьи является совместная организация и проведение в группе творческих конкурсов и выставок. Такие мероприятия сближают детей и взрослых, увлекая совместным делом. Недавно в нашей группе прошёл конкурс творческих работ «Осенняя шляпка» и поделки из природного материла «Осенняя пора».
Идея выставки очень понравилась родителям, и многие выразили желание принять в нём участие. Участникам выставки предстояло создать поделку и осеннюю шляпку своими руками.
Нас не перестаёт удивлять талант и творчество наших родителей. Все осенние шляпы и поделки можно назвать настоящими шедеврами. Каждая шляпка была не повторима и оригинальна.
Хочется выразить слова благодарности родителям наших воспитанников за сотрудничество и желание поддержать нас во всех творческих начинаниях.
Предлагаем вашему вниманию некоторые работы с нашей выставки:

Лето — самая долгожданная и лучшая пора!

Летняя – оздоровительная работа была организована по утверждённому плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровье – сберегающего режима.
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Приём детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывалась на улице.
Акцент был сделан на повышении двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения.
Дети охотно работали в цветнике, на огороде, участвовали в сюжетно-ролевых играх, играх с водой и песком, организовывали театрализованные представления.

День Победы — праздник всей страны.
В парках нам оркестр играет марши.
День Победы — праздник седины
Наших прадедов, дедов и кто чуть-чуть помладше…
Даже тех, кто не видал войны —
Но ее крылом задет был каждый, —
Поздравляем с Днем Победы мы!
Этот день — для всей России очень важный!
9 мая — День Великой Победы — один из главных праздников нашей страны, всеми любимый, самый трагичный и скорбный, самый трогательный, прекрасный и светлый!
День Победы – это День — символ гордости за тех, кто отстоял свободу и независимость нашей страны, символ решимости, воли русского народа, символ достоинства России!
9 мая 1945 года… Все дальше и дальше теперь от нас эта дата. Но мы помним, какой ценой досталась нашим дедам эта великая Победа.
Для празднования Дня Победы в нашем детском саду была проделана очень интересная и содержательная работа с детьми и их родителями по нравственно-патриотическому воспитанию.

На территории детского сада с детьми и их родителями был организован торжественный парад «Бессмертный полк». Воспитанники 1 группы стали на время праздника «пограничниками» и самыми первыми прошли парадным строем под звуки марша Победы. Под командованием воспитателя Фон Елены Сергеевны дети маршировали в 4 колонн и кричали Ура — ура – ура.
Для всех детей был организован интересный флэш – моб. В честь Великой Победы высажена аллея сирени.
В завершении мероприятий в голубое ясное небо взлетели белые голуби на белых шарах – символ мира на всей Земле.
Белый голубь, символ мира,
Ты взлети на шар земной!
Катастрофы, беды, войны
Пусть обходят стороной
Ту прекрасную планету,
Что дала нам всем приют,
Отдала озёра, реки,
Душу отдала свою…
Люди мира заклинают:
Мир прекрасный, сохранись!
Так лети же, Белый Голубь,
Никогда не падай вниз.
День Победы! Праздник долгожданный
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны —
В этот день закончилась война.

С 1 по 5 апреля в детском саду прошла тематическая неделя «С любовью к Кузбассу!»

Ребята I группы «Кораблик» узнали о новом Новокузнецком гербе, о равнозначности понятий «Кемеровская область — Кузбасс», познакомились с некоторыми фактами истории Кузбасса, слушали песни о Кузбассе. Играли в дидактическую игру «Собери Герб города Новокузнецка», изготовили коллективную аппликацию «Кузбасс — наш край родной!»
С родителями была проведена консультация «7 чудес Кузбасса».

Истоки способностей и дарований детей
находятся на кончиках пальцев.
В. А. Сухомлинский

Чем больше ребёнок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее и изобретательнее. Ведь на кончиках пальцев – неиссякаемый источник творческой мысли, которая питает мозг ребёнка. Вся история развития человечества доказывает, что движения руки тесно связаны с речью. На протяжении всего раннего детства чётко выступает эта зависимость – по мере совершенствования мелкой моторики идёт развитие речевой функции. Функция руки и речь развиваются параллельно. Естественно, это должно использоваться в работе с детьми – и с теми, у которых развитие речи происходит своевременно, и особенно с теми, у которых имеются различные нарушения развития речи. Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи.
Для развития мелкой моторики вам не понадобится специальное оборудование, не нужно выкраивать время, можно воспользоваться предметами, которые оказались в данный момент под рукой. Дети любят играть с бытовыми предметами, вам нужно только направить их фантазию в нужное русло. Для пальчиковых игр подойдут:
▪ прищепки бельевые – для развития координации движений пальцев рук;
▪ щётки для волос, зубные щётки, коврики «Травка» — для массажа и самомассажа ладоней;
▪ резиночки для волос; клубки ниток; ленточки, шнурки, решётки для сушки посуды.
Нетрадиционное использование предметов стимулирует умственную деятельность, способствуют хорошему эмоциональному настроению, повышает общий тонус, снижает психоэмоциональное напряжение, координирует движения пальцев рук, расширяет словарный запас, приучает руку к осознанным, точным, целенаправленным движениям.

Все родители хотят видеть своего ребёнка здоровым, счастливы, активным, умным, и делают для этого всё необходимое. Кормят его здоровой пищей, согревают своей любовью, учат, как нравиться себе и окружающим, читают познавательные книги, играют в пальчиковые подвижные игры, развивая двигательную активность ребёнка.
Уровень развития достижения ребёнка определяет уровень его психического
развития. Чем выше его двигательная активность, тем он лучше развивается. Поэтому начиная с его самого раннего возраста, развитие общей и мелкой моторики ребёнка необходимо уделять особое внимание. Мы же, остановимся на мелкой моторике.
Что же такое мелкая моторика – это совокупность действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой. Выполнение мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.
По данным исследованиям учёных доказано, что развитие рук находятся в тесной связи с развитием речи и мышления ребёнка. Ведь известно насколько велика роль рук в развитии умственной деятельности человека. Наши рецепторы своего рода — воспринимающие устройства, с помощью которых дети ощущают мир в себе и вокруг себя. Ведь сведения о мире мы получаем именно через руки, через наш рабочий орган, с помощь исследуем, творим, строим. Поэтому на занятии тестопластикой, широко используются пальчиковые игры, гимнастика и массаж пальцев.

Лепка — это удивительная возможность для ребенка: создавать, трогать, играть, дополнять, преобразовывать. Лепка и рисование – самые любимые занятия ребенка дошкольного возраста! Лепка имеет большое развивающее значение. Она влияет на все психические процессы (внимание, мышление, восприятие и т. д., обогащает знания детей о самих себе, о том, что окружает). Лепка помогает развить творчество, а ещё огромное влияние оказывает на развитие речи. Создавая работу из пластичного материала, у ребенка развивается мелкая моторика рук, накапливается сенсорный опыт тактильных ощущений. Лепить можно из разных материалов. Одним из экологически чистых материалов является солёное тесто.

Лепка из солёного теста – тестопластика, является одним из видов художественного конструирования и мощным способом развития у детей умственных способностей, творчества, художественного вкуса и многих других качеств.
Тесто – экологически безвредный и не аллергенный материал. Его можно замесить в любое подходящее время. Лепкой из солёного теста можно заниматься с года до самой школы. В процессе работы дети знакомятся со свойствами теста, такими как пластичность, вязкость, вес, целостность массы. Постепенно развивается умение владеть солёным тестом. Занятие тестопластикой формируют умение видеть основные формы предметов, синхронизировать работу обеих рук, координировать работу глаз и рук – формировать зрительный контроль за движением своих рук. С помощью лепки происходит развитие качеств творческой личности: любознательности, высокой познавательной активности, стремление к самосовершенствованию. Занятие тестопластикой вызывает у детей только положительные эмоции, желание творить.
Тестопластика сегодня актуальна, так как развивает мелкую моторику рук, что способствует развитию речи.

Нам очень нравиться этот материал. Его всегда можно сделать в домашних условиях, он не оставляет жирных пятен на столе, на полу, не пачкает руки, может долго храниться в холодильнике. Существует много рецептов приготовления теста, но я выбрала для себя самый экономичный и простой рецепт:
2 части муки
2 части соли (мелкой экстра)
1 часть воды (обязательно холодная вода)
Готовое тесто желательно положить в холодильник на пару часов. А можно сразу приступить к творческому процессу. Тесто не оставляйте на открытом воздухе. Возьмите необходимое количество, а остальное спрячьте в пакет или в ёмкость с плотно закрывающейся крышкой.
Тесто можно сразу окрасить в различные цвета, добавляя при замешивании пищевые красители, можно раскрасить после высыхания.
Когда вы лепите из теста можно использовать различные дополнительные материалы для придания выразительности:
 Пуговицы.
 Формы для печенья.
 Чеснокодавку.
 Ситечко.
 Природный материал (ореховая скорлупа, семена растений, камешки, ракушки и т. д.).
Создавая работы из теста, вы можете добавлять к ним перья, листья, бусинки и т. д.
Научите своего ребенка создавать чудесные поделки, подскажите ему азы работы с тестом, подтолкните его к творчеству. И вы увидите, что ваш ребенок станет более внимательным, усидчивым, его речь станет более развитой, окрепнет мелкая моторика рук, движения станут более точными. Лепка из теста доставит массу положительных эмоций вам и вашему ребенку.

Зима обходит всю планету,
И бродит сказка с ней по свету,
Под Новый Год заходит в дом
И мы ее сегодня ждем.
Она уже в пути теперь.
И скоро постучится в дверь.

Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что пробуждает фантазию, воображение. Глядя на эту белоснежную красоту, хочется творить! Ежегодно зимой, в канун Нового Года, по традиции в группе №1 «Кораблик» проходит выставка поделок. В этом году выставка прошла под названием «Новогодняя фантазия», где можно было увидеть поистине необыкновенные творения. Для детей и родителей -любителей мастерить, фантазировать, творить своими руками эта выставка была особенно интересна! А когда рядом с ребенком с энтузиазмом работает мама, папа или другие взрослые, участие которых ребенку особенно дорого, тогда процесс творческий превращается в увлекательное действие.
На выставке представлены разнообразные новогодние поделки, которые изготавливались из различных материалов. В результате и получились такие «волшебные работы», приближающие нас к Новому году.

Огромное спасибо Доронченко Татьяне Александровне и всем родителям, которые не остались равнодушными к этой выставке!

Традиционно, в конце октября, в нашем детском саду проводится праздник осени. Этот год не стал исключением. 31 октября прошел утренник под названием «Солнечный каравай», в котором приняли активное участие дети первой группы «Кораблик».

Подготовка к мероприятию началась задолго до его начала. Дети с воспитателями разучивали осенние песни и танцы.
В назначенный день в украшенном по-осеннему зале собрались гости. Захватывающий сценарий, подготовленный музыкальным руководителем Пучковой Ларисой Витальевной, не позволил детям загрустить ни на минуту. В гости к ребятам приходили и веселый Петрушка и бабушка, и само тесто из которого испекли каравай для гостей. Дети пели песенки об осени, танцевали с осенними листочками, разгадывали загадки про овощи, водили хоровод «Каравай», плясали пляску «Колобок», играли в веселые игры «Перевези овощи», «Насуши грибы». А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с угощением для всех ребят – подарок бабушки и Петрушки!
Праздник в детском саду – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Мероприятие получилось ярким, веселым, увлекательным.
Праздник удался на славу!